渐渐地李天进入了冥想状态······
次冥想，和以往都同，次冥想纯粹忆，而修炼时所说冥想。
最初，李天忆只平面世界点点滴滴，然又须弥世界点点滴滴，最他到了自己世界:深圳，那里王草、林倩；接着乐山，嫣红、李剑；再然，一片深山林，师父耿秋，宗门藏阁。
看到记忆里藏阁，李天心思由得一动，可就一动，他就好像进到了一个房间。个房间，和他记忆里师门藏阁一模一样。激动李天，就像又到了以前时光，欢快在里面跑跑去。
虽然李天知道，什里场景真实；但他&xe001知道，些都他冥想，真实，只他忆。于，李天很快便正常，急切在里面寻找自己所需答案。
很奇怪感觉，在里，李天必像平常似，要跑到那本书那里才能拿到，而只要他一想法，他想要看那本书，就会主动飞到他面前。而且用自己翻阅，典籍会自动打开，如果自己想要跳跃查看，者翻去重看话，典籍也会随着自己思想照做。
感于里奇妙李天，很久也在里，找到自己所需答案，只好走出个房间。可刚走出个门，前又出现了一个标志很奇怪门，门说上材质，应该真皮？
他好奇想要用手去门，可就在他手刚碰到那门时候，真皮门&xe001自动打开了。
映入帘一切，把李天惊呆了！门面，分明就一片虚空，竟然什也。就在李天狐疑际，一片形红光飘到他面前，随即而逝；接着，又三个模样怪异妖兽，也一逝而过；然，一个接着一个、颜一光点儿，就像一道道流星······
“嘭！”
一阵轰鸣，像什爆炸了，李天就被爆炸余波震出了个房间。受到爆炸余波，李天只感觉被震飞了好远，头都些昏昏·······
“李家乐！”
紧跟着，李天就觉得头被什砸到了，好疼！他捂着头抬头一看，李天就觉得浑身一哆嗦，心里暗骂:“靠！家伙？会冥想到怪物？真尼玛够晦气！”
刚才砸到李天头，正叫‘李家乐’，手里课本。而，&xe001李天初中时物理师赵鹏举。
时李天，好像到了初中时课堂，就感觉自己上了自己身，上在了正上初中自己身上。温馨名字，熟悉场景，好心全被个‘恶魔’物理师破坏了。李天记忆里，自己脑袋知道让家伙砸了多少次。
此时，附身在上初中时，叫‘李家乐’自己身上李天，一边用手捂着脑袋，一边恶狠狠地看着慢慢远去物理师背影。
在敲醒熟睡李家乐，赵鹏举拿着课本，一边走，一边继续按照自己教案，讲解着节课内容:“下节课们上实验课:通过‘摩起电’现象，研、并了解，同种电荷相互排斥，异电荷相互引；通过实验，认识磁场，知道地磁场！······”
原本催眠曲，就像一记记重锤，砸到了李天脑海，掷地声:“磁场？地磁场？正自己现在急需要了解吗？”
刚才赵鹏举一课本敲醒，迷迷糊糊，脑子怨气‘李家乐’，立刻神抖擞起，聚会神听起了原本十分厌恶物理课。
“电磁波电磁场一种运动形态。电与磁可说一体两面，电流会产生磁场，变动磁场则会产生电流；变化电场和变化磁场构成了一个可分离统一场，就电磁场；而变化电磁场在空间传播形成了电磁波，电磁变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称电磁波，也常称电波······”
“叮铃铃·····”
一节原本枯燥无味物理课，很快就结束了。一节课知识，远远足了李天现在所需求。可只李天初中生活时，一节物理课上记忆，他又能样呢？
搜索，把自己所关于物理方面记忆，全部提取出。了针对李天，使坐落在他识海荒岛最高处记忆宫殿，更加光闪闪了。
一种感知到存在，急速消耗着大量识能，把记忆宫殿里李天关物理方面知识，传递给了远在次平面世界李天。
“快！赶快通知三爷过！”一直待在李天识海李灵珍，在看到结构简陋三层小阁楼，断地闪着光，并伴随着大量识能流失。感觉到出大事他，立即吩咐身边自己侍魂，赶紧去通知李三，让他主持大局，加派手，主提供更大功率识能。
现在李天终于明白:什自己上初中时，物理总一、十分了。敢自己除了上物理课睡觉记忆，就再也关于物理知识记忆了。
办呢？
急切李天，看着下课，即将走出教室物理师赵鹏举。突然一种，想一口把他吞了感觉，就灵光一闪感觉。
随即，附身在‘李家乐’身上李天，就感觉自己突然飞出身体，感觉自己又变成了一个羊身面怪物身上，在发出几声婴儿啼哭，京狗大小怪物，大嘴无限张，竟把自己身体吞了下去，只留下了绕了一圈儿，又到原处，上下相碰两排牙齿，然一口把比自己大好多倍赵鹏举吞了下去。然两排牙齿，又再次翻转，归原处，京大羊身，也渐渐显露出。
“变化磁场，可以激发涡旋电场；同样，变化电场，也可以激发涡旋磁场。电磁场传输特，由静到动、由无界到界、由无元到元；静态场、时变电磁场、平面电磁波、导行电磁波、电磁波辐等等、等等。
电磁波，由同相且互相垂直电场与磁场在空间中衍生发震荡粒子波；以波动形式传播电磁场，具波粒象。
电磁波伴随电场方向，磁场方向，传播方向三者互相垂直，因此电磁波横波。当其能阶跃迁过辐临界点，便以光形式向外辐，此阶段波体光子，太光电磁波一种可见辐形态，电磁波依靠介质传播，在真空中传播速度等同于光速。
电磁波（包括光）由一种均匀各向同介质中传播到与另一种均匀各向同介质分界平面上,就分向两种介质中传播,向第一种介质中传播反波，向第种介质中传播折波。电磁波反和折强度和相位，由界面处电磁场边界条件确定。
平面电磁波在介质界面上发生现象······”
“平面电磁波？”一条条关磁场和电磁信息，涌进李天大脑，很多想通事，渐渐明朗起。
看着前自己制造出，一个个电光闪闪圆形电场，李天由心想:“‘变化电场，可以激发涡旋磁场’，那，在极度规则变化电场中，应该会引发一场‘磁暴’？可平面世界！会立体世界‘磁暴现象’吗？”
李天所期待‘磁暴’，果然发生，但他&xe001发现了更价值现象。些电光闪闪、断游走电场，会相互排斥，始终保持着一定距离；则会相互引，变成一个更大电场，更大，更大。
难道就，片区域变大原因吗？李天再一次感受到了:知识力量！
于，李天再沉迷于专研什术数，而开始专注于一些很细小现象:电光闪闪圆形电场？在神识细微下，李天很快发现，一个个电光闪闪电场，由自己磁场放出磁力波段，形成磁场断变化而成。
电场，静止电荷周围存在一种场；而磁场则，运动电荷周围存在场。电场，会对放入其中任何电荷，都作用力；而磁场，只会对运动电荷作用力。电场场强方向开放，由正电荷指向负电荷，它上面任何点电场线切线放向即可；磁场场强方向，则闭合曲线，它上面任何一点切线方向，该点场强方向。
也就说，电场运行轨迹，随机，也可以调控；而磁场运行轨迹，&xe001可以调控。
现在李天算彻底明白了:个把自己死死被困平面世界，本身就一个天然巨大磁场。
次冥想，和以往都同，次冥想纯粹忆，而修炼时所说冥想。
最初，李天忆只平面世界点点滴滴，然又须弥世界点点滴滴，最他到了自己世界:深圳，那里王草、林倩；接着乐山，嫣红、李剑；再然，一片深山林，师父耿秋，宗门藏阁。
看到记忆里藏阁，李天心思由得一动，可就一动，他就好像进到了一个房间。个房间，和他记忆里师门藏阁一模一样。激动李天，就像又到了以前时光，欢快在里面跑跑去。
虽然李天知道，什里场景真实；但他&xe001知道，些都他冥想，真实，只他忆。于，李天很快便正常，急切在里面寻找自己所需答案。
很奇怪感觉，在里，李天必像平常似，要跑到那本书那里才能拿到，而只要他一想法，他想要看那本书，就会主动飞到他面前。而且用自己翻阅，典籍会自动打开，如果自己想要跳跃查看，者翻去重看话，典籍也会随着自己思想照做。
感于里奇妙李天，很久也在里，找到自己所需答案，只好走出个房间。可刚走出个门，前又出现了一个标志很奇怪门，门说上材质，应该真皮？
他好奇想要用手去门，可就在他手刚碰到那门时候，真皮门&xe001自动打开了。
映入帘一切，把李天惊呆了！门面，分明就一片虚空，竟然什也。就在李天狐疑际，一片形红光飘到他面前，随即而逝；接着，又三个模样怪异妖兽，也一逝而过；然，一个接着一个、颜一光点儿，就像一道道流星······
“嘭！”
一阵轰鸣，像什爆炸了，李天就被爆炸余波震出了个房间。受到爆炸余波，李天只感觉被震飞了好远，头都些昏昏·······
“李家乐！”
紧跟着，李天就觉得头被什砸到了，好疼！他捂着头抬头一看，李天就觉得浑身一哆嗦，心里暗骂:“靠！家伙？会冥想到怪物？真尼玛够晦气！”
刚才砸到李天头，正叫‘李家乐’，手里课本。而，&xe001李天初中时物理师赵鹏举。
时李天，好像到了初中时课堂，就感觉自己上了自己身，上在了正上初中自己身上。温馨名字，熟悉场景，好心全被个‘恶魔’物理师破坏了。李天记忆里，自己脑袋知道让家伙砸了多少次。
此时，附身在上初中时，叫‘李家乐’自己身上李天，一边用手捂着脑袋，一边恶狠狠地看着慢慢远去物理师背影。
在敲醒熟睡李家乐，赵鹏举拿着课本，一边走，一边继续按照自己教案，讲解着节课内容:“下节课们上实验课:通过‘摩起电’现象，研、并了解，同种电荷相互排斥，异电荷相互引；通过实验，认识磁场，知道地磁场！······”
原本催眠曲，就像一记记重锤，砸到了李天脑海，掷地声:“磁场？地磁场？正自己现在急需要了解吗？”
刚才赵鹏举一课本敲醒，迷迷糊糊，脑子怨气‘李家乐’，立刻神抖擞起，聚会神听起了原本十分厌恶物理课。
“电磁波电磁场一种运动形态。电与磁可说一体两面，电流会产生磁场，变动磁场则会产生电流；变化电场和变化磁场构成了一个可分离统一场，就电磁场；而变化电磁场在空间传播形成了电磁波，电磁变动就如同微风轻拂水面产生水波一般，因此被称电磁波，也常称电波······”
“叮铃铃·····”
一节原本枯燥无味物理课，很快就结束了。一节课知识，远远足了李天现在所需求。可只李天初中生活时，一节物理课上记忆，他又能样呢？
搜索，把自己所关于物理方面记忆，全部提取出。了针对李天，使坐落在他识海荒岛最高处记忆宫殿，更加光闪闪了。
一种感知到存在，急速消耗着大量识能，把记忆宫殿里李天关物理方面知识，传递给了远在次平面世界李天。
“快！赶快通知三爷过！”一直待在李天识海李灵珍，在看到结构简陋三层小阁楼，断地闪着光，并伴随着大量识能流失。感觉到出大事他，立即吩咐身边自己侍魂，赶紧去通知李三，让他主持大局，加派手，主提供更大功率识能。
现在李天终于明白:什自己上初中时，物理总一、十分了。敢自己除了上物理课睡觉记忆，就再也关于物理知识记忆了。
办呢？
急切李天，看着下课，即将走出教室物理师赵鹏举。突然一种，想一口把他吞了感觉，就灵光一闪感觉。
随即，附身在‘李家乐’身上李天，就感觉自己突然飞出身体，感觉自己又变成了一个羊身面怪物身上，在发出几声婴儿啼哭，京狗大小怪物，大嘴无限张，竟把自己身体吞了下去，只留下了绕了一圈儿，又到原处，上下相碰两排牙齿，然一口把比自己大好多倍赵鹏举吞了下去。然两排牙齿，又再次翻转，归原处，京大羊身，也渐渐显露出。
“变化磁场，可以激发涡旋电场；同样，变化电场，也可以激发涡旋磁场。电磁场传输特，由静到动、由无界到界、由无元到元；静态场、时变电磁场、平面电磁波、导行电磁波、电磁波辐等等、等等。
电磁波，由同相且互相垂直电场与磁场在空间中衍生发震荡粒子波；以波动形式传播电磁场，具波粒象。
电磁波伴随电场方向，磁场方向，传播方向三者互相垂直，因此电磁波横波。当其能阶跃迁过辐临界点，便以光形式向外辐，此阶段波体光子，太光电磁波一种可见辐形态，电磁波依靠介质传播，在真空中传播速度等同于光速。
电磁波（包括光）由一种均匀各向同介质中传播到与另一种均匀各向同介质分界平面上,就分向两种介质中传播,向第一种介质中传播反波，向第种介质中传播折波。电磁波反和折强度和相位，由界面处电磁场边界条件确定。
平面电磁波在介质界面上发生现象······”
“平面电磁波？”一条条关磁场和电磁信息，涌进李天大脑，很多想通事，渐渐明朗起。
看着前自己制造出，一个个电光闪闪圆形电场，李天由心想:“‘变化电场，可以激发涡旋磁场’，那，在极度规则变化电场中，应该会引发一场‘磁暴’？可平面世界！会立体世界‘磁暴现象’吗？”
李天所期待‘磁暴’，果然发生，但他&xe001发现了更价值现象。些电光闪闪、断游走电场，会相互排斥，始终保持着一定距离；则会相互引，变成一个更大电场，更大，更大。
难道就，片区域变大原因吗？李天再一次感受到了:知识力量！
于，李天再沉迷于专研什术数，而开始专注于一些很细小现象:电光闪闪圆形电场？在神识细微下，李天很快发现，一个个电光闪闪电场，由自己磁场放出磁力波段，形成磁场断变化而成。
电场，静止电荷周围存在一种场；而磁场则，运动电荷周围存在场。电场，会对放入其中任何电荷，都作用力；而磁场，只会对运动电荷作用力。电场场强方向开放，由正电荷指向负电荷，它上面任何点电场线切线放向即可；磁场场强方向，则闭合曲线，它上面任何一点切线方向，该点场强方向。
也就说，电场运行轨迹，随机，也可以调控；而磁场运行轨迹，&xe001可以调控。
现在李天算彻底明白了:个把自己死死被困平面世界，本身就一个天然巨大磁场。