第493章 名师高徒

    距离上课时间前五分钟,罗斯曼带着一本《细胞信息传导》走进了教室。

    他体型点微胖,但失匀称,身上西装被他撑鼓鼓,但也就样才让他一种别样亲和力。

    罗斯曼看了看左手腕上手表,随即开口说道:“时间快到了,现在开始上课。”

    说着,他举起手里一本书继续说道:“今天课程内容正如同你们所看那样,必须得提前说明,个课程并非你们现阶段要求学习内容,但觉得对你们而言应该会很用处。”

    “当然,如果你如果对个内容并感冒,你必要在浪费时间,现在就可以离开。”

    “放心,对你们绩点任何影响,会在意,毕竟现在教室里算拥挤。”

    话音落下,教室里响起哄笑声,但并未离开。

    个开场白,陆时羡也第一次领略到他一样风采。

    罗斯曼曾公开了自己科学观念,他认创新本质植于科学方法。

    最伟大科学发现就科学方法发明,因无穷潜力,只受限于想象力。

    罗斯曼实际上对扶持青年科学家成长件事非常重视,曾鼓励年轻应当自由探索,要总听前辈科学家意见。

    他也曾建议年轻独立科学家们据自己本能和兴趣去进行基础研,并创建一个独立研学术氛围。

    大概也他放留出许多原本应该用于科研时间,依然活跃在讲台上原因。

    同样也他在听到库里教授提到陆时羡,亲自主动上门拜访原因。

    他并未给陆时羡一个自己明确意见,而示意陆时羡倾听自己内心声音原因。

    在科学界,除了专业学术研,其实一些很意思内容。

    例如,随着1901年第一届诺贝尔奖被颁发以,至今一百多年时间了。

    段历史,基于科学家研谱系研,提出了诺贝尔奖族谱概念。

    就目前止,罗斯曼师承族谱分支最下级。

    如果由他逐渐往上溯元。

    大概他在斯坦福大学时导师阿瑟·科恩伯格,他“dna酶学父”,同样也2006年诺贝尔生理学和医学奖得主。

    再往上则弗里茨·阿尔贝特·李普曼,他”辅酶a“发现者,1953年诺贝尔生理学医学奖得主。

    逐级往上最就会发现,图谱最尽头到阿道夫·冯·贝耶尔,1905年诺贝尔化学奖获得者。

    类似师生延续、数代相传例子自然一例。

    个研虽然并学术意义,但至少说明了一点。

    名师确实会出高徒,一个名师一群崛起。

    也因此,在个角度说,罗斯曼现在所做工作,在某种程度上比他在实验室工作更具价值意义。

    罗斯曼获得诺奖成果“揭示了细胞运输确控制机制”。

    在细胞生物学领域上,现存世生物学家里比他牛几个

    细胞信息转导说细胞通过胞膜胞内受体感受信息分子刺激,在细胞内进行信号转导系统转换,最影响细胞生物学功能过程。

    在节细胞生物学专业课上,罗斯曼并未简单停留在传导过程和原理,而继续发散到下一个维度,细胞通讯。

    细胞信息转导本个年纪应该学习内容,也就说罗斯曼在超纲基础上,再次拔高了一点。

    于就造成了一个现象,除了自学学习到相关内容学生以外,耳朵进右耳朵出,听了个一脸懵逼。M..

    “细胞通讯其实和类社会通讯异曲同工妙。”罗斯曼接着做了一个生动例子:“第一个也主要途径通过化学信号分子,它过程点像们通过电话进行交流一样奇妙。”

    “信号发器发出光信号,最通过信号接收器将光信号转换成声信号。而信号细胞发出化学信号,通过受体蛋白进行被靶细胞接受和识别,最做出了应答。”

    “而另外两种通讯方式分别通过相邻细胞间表面分子粘着连接和细胞与细胞外基质粘着。在三种方式中,只第一种需要细胞直接接触,完全依靠配体与受体接触传递信息,也因此它成动植物最普遍采用通讯方式。”

    “所以现在终于需要着重要讲内容,细胞内分子传导。“

    此时,很多张开嘴,知道说什好了。

    合着说了半天,铺垫到现在才说到正题。

    罗斯曼继续解释道:“自细胞外刺激可以通过各种信号途径传递到细胞内,从而激活转录因子,对细胞生长、分化以及功能活进行调控,其中ca2+途径、ras途径、cap途径和nf-kb途径就其中四种。”

    “几年,世界上关细胞传导成果主要体现在ca2+信号传导途径及其相应蛋白质分子。比如说pkc(蛋白激酶c)、ca(钙调素)、cakⅡ(钙调素激酶Ⅱ),同时在ras途径上vav、rap、crk、c3g等蛋白质分子做出了重要突破.......”

    说到里,罗斯曼忽然神莫名地发问道:“请问现场听懂了刚刚讲内容了吗?”

    话音落下,所面面相觑,虽然他们很想表现一番,但奈何懂装懂被发现严重

    最偌大教室里,竟然只稀稀拉拉足十个举起了手。

    只从他们发际线观察,几位似乎早就超过了本科生范畴。

    罗斯曼也在意,以一种极其平常口吻说道:“多少能懂那就好。”

    “因快要过时成果。”

    “而在们耶鲁,一位自华国年轻学者很可能重新改写写在教材上内容。”

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