“臣觉得，他们真资格。”
张紞躬身说道：“科举们大明最重要事，大明官员都通过科举选拔出，那些外什都懂，读书多，也能参与科举，只会让们大明士子感到公平。”
外族在做学问方面，肯定远如大明士子。
写文章等，更被大明士子按在地上摩。
那些外族能学会文字，算错了。
别说外了，就大明内部，南北士子差别也极大，南方士子常碾压北方士子，到科举得做出一个南北分榜，才解决了录取公平问题。
再加上近几年科举在潜移默化地改革，改了很多内容。
南方士子写辞藻非凡文章，作用逐渐很大，都在往北方士子实用方向转变。
南北方差距才逐渐被拉近，像以前那样大。
朱炫说道：“让他们考科举，们开拓疆域最重要一部分。他们想要大明当官，那就必须学习好大明文化知识，学习仁义礼智信等内容，只要他们学了，文化就能入侵，才可以把他们同化。”
张紞点了点头，也表示对样做赞同，道：“可，让外进，会破坏们公平。”
朱炫饶兴趣地问：“如何破坏了？”
张紞整理了一下语言，也怕朱炫生气，了他们文官利益，直接便说道：“首先，殿下开放让外考科举，刚开始必须得给他们一点甜头尝尝，才能更好地让们文化侵入，那就必须让他们考上、当官。”
个必然。
他们尝到甜头，在大明当官好处，就传去。
文化侵入，效果也会很好。
只让他们体会到好处，才能更好地引其他，传播大明文明。
朱炫否认，微微地点头。
“他们什都懂，学问高，治国理政能力，一定们大明士子好。”
“如果样也能考上，就对们大明士子公平。”
张紞又说道。
正常说，确实如此。
大明士子本就对那些，一种抵触心理，很瞧起他们。
看到他们远如自己，但可以当官，一定心理平衡，会带一些很好影响。
别看读书，好像什用。
但他们闹起，果挺严重。
读书闹事，很厉害。
“第点，殿下让他们当官，就占用了们大明士位置。”
“很多士寒窗苦读十多年，甚至数十年，最被外占了位置，导致考上，就公平。”
“请殿下明鉴。”
张紞继续说道。
他提出，都很合合理。
尽管了大明读书利益考虑，但也外族考科举存在问题，说也错。
朱炫揉了揉太，才发现很多事，自己想法过于理想了，认只要去做，就一定能做到，者能帮自己做到，考虑到一旦做了会产生什样果。
治国，果然那容易。
需要学习东西很多，要兼顾和考虑东西更多。
昏君除外。
朱炫又了要当昏君念头，至少那样可以太多顾虑。
张紞看到朱炫样表，明白件事可以再考虑考虑，于站在下面，等待朱炫应。
“如果让张大处理，可以办？”
朱炫只好把个问题，给推去了。
张紞寻思着说道：“如果让臣处理，一定要求公平，但要同化高丽等地，科举又一个好用办法，两者似乎互相冲突。”
停顿了一下，他又说道：“臣可能会让他们先要参加科举，而派传播学问，让他们留在当地好好学习，学个十年再，到时候一定学问了，才能公平公正地考试。”
“十年？”
朱炫听了，微微摇头。
十年时间，太长了！
“同化一个很长远步骤，但代表可以一直拖下去。”
“刚才你也说了，得给他们一点甜头尝尝。”
“先同意他们考科举，可快要考试了，就拒绝并且让他们去读书十年。”
“要让他们想？”
朱炫很直接地反问。
“……”
张紞些知道如何应，只见他认真地想了一会，又道：“如果他们，可以用武力镇压。”
朱炫又摇头了，反驳道：“一直用武力镇压，再镇压十年，那高丽、吐蕃等地，说定更痛恨大明，把仇恨一代传一代，如何开拓疆域？”
又一个，值得深思问题。
大明把那些地方，完全控制在手中，如果现在放弃控制，可能吗？
当然可能！
就算他们文官同意，武将一定。
即使文武都同意了，朱炫也同意样做。
“臣无能，无法殿下分忧。”
张紞想到最，额头顿时多了一层汗水。
些事，好像超出了他能力范围，被朱炫追问了两句，就想到可以解决。
“你顾虑，其实都道理。”
朱炫语气缓了缓，又道：“一举措，确实公平。”
张紞得到承认，稍稍地松了口气。
“但，也办法解决，如果让他们去，再读书十年，绝对行。”
“针对你提出两点公平，觉得可以效仿前南北分榜。”
朱炫又道。
张紞问道：“殿下意思，让他们分开考？”
朱炫点头道：“错，到时候放榜分开，考试试题也分开，如今们大明疆域越越大，需要官员越越多，录用他们，也占用原本大明士位置，你看如何？”
“如果占用，好像也行。”
“但试题同，就对他们放宽，只怕微词。”
张紞顾虑地说道。
朱炫说道：“如果样，大明士感到气，那他们就用再考试，一点容度都，白读了那多年圣贤书。”
张紞低下头。
在占用大明士所权益前提下，如果大明士要反对，确实应该。
了兼顾双方矛盾，朱炫都把那些外族士，分开安排了。1
张紞躬身说道：“科举们大明最重要事，大明官员都通过科举选拔出，那些外什都懂，读书多，也能参与科举，只会让们大明士子感到公平。”
外族在做学问方面，肯定远如大明士子。
写文章等，更被大明士子按在地上摩。
那些外族能学会文字，算错了。
别说外了，就大明内部，南北士子差别也极大，南方士子常碾压北方士子，到科举得做出一个南北分榜，才解决了录取公平问题。
再加上近几年科举在潜移默化地改革，改了很多内容。
南方士子写辞藻非凡文章，作用逐渐很大，都在往北方士子实用方向转变。
南北方差距才逐渐被拉近，像以前那样大。
朱炫说道：“让他们考科举，们开拓疆域最重要一部分。他们想要大明当官，那就必须学习好大明文化知识，学习仁义礼智信等内容，只要他们学了，文化就能入侵，才可以把他们同化。”
张紞点了点头，也表示对样做赞同，道：“可，让外进，会破坏们公平。”
朱炫饶兴趣地问：“如何破坏了？”
张紞整理了一下语言，也怕朱炫生气，了他们文官利益，直接便说道：“首先，殿下开放让外考科举，刚开始必须得给他们一点甜头尝尝，才能更好地让们文化侵入，那就必须让他们考上、当官。”
个必然。
他们尝到甜头，在大明当官好处，就传去。
文化侵入，效果也会很好。
只让他们体会到好处，才能更好地引其他，传播大明文明。
朱炫否认，微微地点头。
“他们什都懂，学问高，治国理政能力，一定们大明士子好。”
“如果样也能考上，就对们大明士子公平。”
张紞又说道。
正常说，确实如此。
大明士子本就对那些，一种抵触心理，很瞧起他们。
看到他们远如自己，但可以当官，一定心理平衡，会带一些很好影响。
别看读书，好像什用。
但他们闹起，果挺严重。
读书闹事，很厉害。
“第点，殿下让他们当官，就占用了们大明士位置。”
“很多士寒窗苦读十多年，甚至数十年，最被外占了位置，导致考上，就公平。”
“请殿下明鉴。”
张紞继续说道。
他提出，都很合合理。
尽管了大明读书利益考虑，但也外族考科举存在问题，说也错。
朱炫揉了揉太，才发现很多事，自己想法过于理想了，认只要去做，就一定能做到，者能帮自己做到，考虑到一旦做了会产生什样果。
治国，果然那容易。
需要学习东西很多，要兼顾和考虑东西更多。
昏君除外。
朱炫又了要当昏君念头，至少那样可以太多顾虑。
张紞看到朱炫样表，明白件事可以再考虑考虑，于站在下面，等待朱炫应。
“如果让张大处理，可以办？”
朱炫只好把个问题，给推去了。
张紞寻思着说道：“如果让臣处理，一定要求公平，但要同化高丽等地，科举又一个好用办法，两者似乎互相冲突。”
停顿了一下，他又说道：“臣可能会让他们先要参加科举，而派传播学问，让他们留在当地好好学习，学个十年再，到时候一定学问了，才能公平公正地考试。”
“十年？”
朱炫听了，微微摇头。
十年时间，太长了！
“同化一个很长远步骤，但代表可以一直拖下去。”
“刚才你也说了，得给他们一点甜头尝尝。”
“先同意他们考科举，可快要考试了，就拒绝并且让他们去读书十年。”
“要让他们想？”
朱炫很直接地反问。
“……”
张紞些知道如何应，只见他认真地想了一会，又道：“如果他们，可以用武力镇压。”
朱炫又摇头了，反驳道：“一直用武力镇压，再镇压十年，那高丽、吐蕃等地，说定更痛恨大明，把仇恨一代传一代，如何开拓疆域？”
又一个，值得深思问题。
大明把那些地方，完全控制在手中，如果现在放弃控制，可能吗？
当然可能！
就算他们文官同意，武将一定。
即使文武都同意了，朱炫也同意样做。
“臣无能，无法殿下分忧。”
张紞想到最，额头顿时多了一层汗水。
些事，好像超出了他能力范围，被朱炫追问了两句，就想到可以解决。
“你顾虑，其实都道理。”
朱炫语气缓了缓，又道：“一举措，确实公平。”
张紞得到承认，稍稍地松了口气。
“但，也办法解决，如果让他们去，再读书十年，绝对行。”
“针对你提出两点公平，觉得可以效仿前南北分榜。”
朱炫又道。
张紞问道：“殿下意思，让他们分开考？”
朱炫点头道：“错，到时候放榜分开，考试试题也分开，如今们大明疆域越越大，需要官员越越多，录用他们，也占用原本大明士位置，你看如何？”
“如果占用，好像也行。”
“但试题同，就对他们放宽，只怕微词。”
张紞顾虑地说道。
朱炫说道：“如果样，大明士感到气，那他们就用再考试，一点容度都，白读了那多年圣贤书。”
张紞低下头。
在占用大明士所权益前提下，如果大明士要反对，确实应该。
了兼顾双方矛盾，朱炫都把那些外族士，分开安排了。1