被掌握国家，大大小小，往少里算，起码也三十个以上。

    到时候，每个孩子掌握资元和权势，几个国家都基础，能调动力物力财力，那都天文数字。

    要打起，杨军自己都敢想。

    才能避免样况呢，给他们权势，那可能，样话，问题会更严重。说定最都对准他了，给自己找麻烦。

    哎！

    果然，子女教育，才全世界大难题。

    一刻，杨军突然觉得，什问题，什研，什事，都可以放到一边去。教育孩子，才他最应该关注。

    说起教育，他印象最深刻，应该就康熙了。

    就说个九子夺嫡，那算教育好好？他九个儿子要优秀话，他能互相抢吗？要知道，在古代，皇室继承权很透明，从上到下，所其实都心里数。

    如果戏，会陪你玩，就家里都会跟你，因只要失败，可能就抄家灭族结果。

    所以，能形成9个集团一起抢皇位，就起码能说明一个问题，那就，9个皇子身边，都认他们戏。

    什概念，所都认自己会赢，什自信。

    特别康熙皇帝说一句话，在幼稚，神专一，通力长成以则思虑散溢外驰，该幼儿学者如出光，壮儿学者呢，如秉烛光。世故应虚，早学勿失机会。

    康熙皇帝说句话很清楚，学习，就得从小开始，小时候神，专注度都比较强，学东西他也快，长大了，再去看些书籍学问，记起它就费劲了。

    杨军深以然，看，孩子要从小开始教育了。

    了个想法，他就坐了。正好看见李雨心她们过，就把刚才事说了一下。&xe001发现她们都什反应，好像习以常了。

    到了个时候，他才猛然醒悟，孩子们争斗，可能也单单只他们自己原因。可能，他们母亲，也着一点作用。

    杨军太能理解李雨心做法，她属做了假，贤妻良母，母仪天下，贤良淑德，等等。全都说明她绝对一个能轻松掌控家族物。

    什会造成样况呢。

    她作，，意如此。

    说话，他带着心疑惑，走上了三楼，自己仙居阁。

    心事重重，杨军一时半会看出李雨心心思，他相信简单。她在给杨天赐找压力吗，想孩子生活在太美好环境里。

    如果从方面考虑，她道理，毕竟，如果和和气气，平平安安，开开心心长大，，也就废了。完全资格掌控偌大杨氏家族。

    但，如果拿杨家前途和未去搞，就本末倒置了。

    转念一想，也对，李雨心可能笨，她心思绝对止于此。

    杨军继续琢磨，他想到了杨玄华，杨云海，杨震国，杨泰龙，四个兄弟。天生一个团体，母亲就亲姐妹双胞胎，他们自己又同时出生双胞胎。

    可以说，完全无解一个团体派系。

    对于杨天赐说，从他本身看，那四个兄弟能说天生敌，也完全竞争对手，而且，无解那种对手。

    而且，金灵儿姐妹会再生孩子，到时候，个团体派系，可能会庞大到李雨心自己都害怕程度。

    杨军深了一口气，他终于点明白李雨心心思了。

    但，他能办，他也很无奈。

    自己肯定能管，就他应该手事。

    而且，他以注定要长生，个况自己肯定也能说。

    所以，最终，他决定，顺其自然。

    大了，在以教育中，重点讲解团结重要。

    个况本无法避免，他能因个原因，就生孩子了。也能因个原因，而改变自己规划。

    看，组建一个内部管理机构很必要了。

    但，急。

    等孩子们长大了一点，再说。