“多孩子？”
次一大早，赵小甲就听到外边很吵闹，从上爬起，就听到外边小孩子叫喊声。
出门一看，立马傻了。
突然间，自己院子，了多小孩子，从三四岁，到十几岁孩子都。
自己家开幼稚园，小孩子都被送过了！
“小甲哥，你啦，些孩子都一大早，乡亲们送，他们说都听你安排！”
听说赵小甲要教村里孩子们读书，云娘特意收拾了一间屋子出，里面凳子和桌子，大一到早就被三叔带做好了。
但云娘也想到，送孩子多，屋内坐下，外边一大群，略估计也得个上百。
看着多孩子，云娘也犯愁了，只得等着赵小甲醒，看他什办法。
看着叽叽喳喳上百个孩子，赵小甲也暗道自己大意了。
“多孩子，肯定教了，三四岁，就让乡亲们抱去，十五六岁，咱们暂时也收，等学堂建好了，再让他们旁听！次，咱们暂时只先收七岁到十岁！”
七岁到十岁，刚好前世赵小甲小学年纪，每隔一岁一个年纪。
但现在，大家都上过学，所以都只从头开始。
“好！”
云娘在梨花帮助下，重新过筛选，留下七岁到十岁孩子，差多也剩下了一半，大概五十多个样子。
屋子里刚好勉勉强强可以坐下，但也得两三个孩子，挤在一张桌子。
云娘他们在筛选孩子时候，赵小甲空洗了一把脸，吃了几个包子，昨天妞妞他们带包，妞妞帮赵小甲留了几个，其他都进了她和梨花肚皮。
吃完早餐，让孩子们在院子里先玩耍一会儿，赵小甲找一块木板，木板土黄，又找几块黑炭，简单教学工具，就准备好了。
其实赵小甲想把黑板和笔弄出，但今天只能样先讲一下了，等放了学，赵小甲再制作黑板和笔。
“都进去坐好，咱们马上开始讲课了！”
把木板挂在最前方，前面放着一张桌子，让云娘帮自己泡了一壶茶，基本准备工作就做好了。
孩子们很听话，赵小甲一喊，所都进了屋子。
只在位置上，几个孩子发生了争抢，都想坐在最前面。
办法，赵小甲只好按照高矮顺序，把座位都给他们固定了，以只能坐在自己位子，样以就会因位子争抢了。
“好了，咱们开始上课！由于你们都纸和笔，让从城里去买了，明天才会到，所以今天咱们就先用黑炭，在桌子上先写一写，写完掉就可以了！先给你们介绍一下，叫赵小甲！”
说完赵小甲在木板上，用黑炭，写下自己名字！
“三个字就名字，你们可要记了，三个字，你们先生名字，以出去，别问起，你先生叫什，你答说叫赵小甲，别问你那三个字，你要写出，那就丢丢大了！再教你们一遍，你们跟着写！”
赵小甲打算教些孩子们四书五，也打算教些孩子诗词歌赋，教他们生活中，一些常能用得到东西，就足够了。
原本赵小甲打算教他们拼音，但些孩子本就起步较晚，教拼音及了，而且拼音得结合字典用，南国哪什字典，赵小甲可能自己编一本字典出，那样赵小甲觉得自己辈子什也用干了。
再说，拼音大面积推广话，就浑河村几十个孩子学会了，出去别照样看懂。
所以赵小甲觉得，如直接开始教他们写字认字。
赵小甲写很慢，小面孩子也学很认真。
“你们写完，再掉，然再照着写五遍！等会儿，会让上写，写会，先生可惩罚！看到个什了吗？戒尺，学会，先生会用个打你们手板！”
前世赵小甲，可少挨打，赵小甲深知，严师出高徒道理，时候，只稍微逼迫一下，才会学更快。
但赵小甲也会真打，也只吓唬孩子们一下而，体会到了那种痛苦，赵小甲可能再把它施加于别。
过了一会儿，见都写差多了，赵小甲道：“谁愿意上试一下，请举手，谁先第一个写出，以他就咱们班级班长，以你们都得听他！”
“！”
“！”
赵小甲话音刚落，排妞妞和何娃子，同时举起了手。
两，刚刚都学最认真。
何娃子看着妞妞，立马讨好道：“妞妞先举手，妞妞先！”
对于何娃子献殷勤，妞妞也拒绝，第一个名额，他一定要抢到，毕竟那自己哥哥名字，自己一定要写给哥哥看。
“既然如此，那咱们就掌声欢迎夏荷同学！”
在课堂上，赵小甲觉得叫妞妞好，应该更正式一些，所以叫了妞妞大名，也了让妞妞显得更自信一些。
赵小甲先带头鼓掌，所也跟着拍手，特别何娃子，手掌都快拍肿了，赵小甲也搞懂，他什对妞妞好感。
但赵小甲觉得自己班级，拒绝早恋，所以生生，把两安排很远。
但尽管如此，能阻挡何娃子对妞妞献殷勤。
妞妞很自信走到讲台，接过赵小甲递给她黑炭，在木板上，一笔一划写下了赵小甲名字！
每一笔妞妞都写很用心，而且字写比赵小甲好看多了，禁让赵小甲脸一红，看自己也得好好练练字了。
“大家看看，夏荷同学写对对！”
“对！”
“，大家掌声鼓励，以夏荷同学，就咱们班班长了……”
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次一大早，赵小甲就听到外边很吵闹，从上爬起，就听到外边小孩子叫喊声。
出门一看，立马傻了。
突然间，自己院子，了多小孩子，从三四岁，到十几岁孩子都。
自己家开幼稚园，小孩子都被送过了！
“小甲哥，你啦，些孩子都一大早，乡亲们送，他们说都听你安排！”
听说赵小甲要教村里孩子们读书，云娘特意收拾了一间屋子出，里面凳子和桌子，大一到早就被三叔带做好了。
但云娘也想到，送孩子多，屋内坐下，外边一大群，略估计也得个上百。
看着多孩子，云娘也犯愁了，只得等着赵小甲醒，看他什办法。
看着叽叽喳喳上百个孩子，赵小甲也暗道自己大意了。
“多孩子，肯定教了，三四岁，就让乡亲们抱去，十五六岁，咱们暂时也收，等学堂建好了，再让他们旁听！次，咱们暂时只先收七岁到十岁！”
七岁到十岁，刚好前世赵小甲小学年纪，每隔一岁一个年纪。
但现在，大家都上过学，所以都只从头开始。
“好！”
云娘在梨花帮助下，重新过筛选，留下七岁到十岁孩子，差多也剩下了一半，大概五十多个样子。
屋子里刚好勉勉强强可以坐下，但也得两三个孩子，挤在一张桌子。
云娘他们在筛选孩子时候，赵小甲空洗了一把脸，吃了几个包子，昨天妞妞他们带包，妞妞帮赵小甲留了几个，其他都进了她和梨花肚皮。
吃完早餐，让孩子们在院子里先玩耍一会儿，赵小甲找一块木板，木板土黄，又找几块黑炭，简单教学工具，就准备好了。
其实赵小甲想把黑板和笔弄出，但今天只能样先讲一下了，等放了学，赵小甲再制作黑板和笔。
“都进去坐好，咱们马上开始讲课了！”
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孩子们很听话，赵小甲一喊，所都进了屋子。
只在位置上，几个孩子发生了争抢，都想坐在最前面。
办法，赵小甲只好按照高矮顺序，把座位都给他们固定了，以只能坐在自己位子，样以就会因位子争抢了。
“好了，咱们开始上课！由于你们都纸和笔，让从城里去买了，明天才会到，所以今天咱们就先用黑炭，在桌子上先写一写，写完掉就可以了！先给你们介绍一下，叫赵小甲！”
说完赵小甲在木板上，用黑炭，写下自己名字！
“三个字就名字，你们可要记了，三个字，你们先生名字，以出去，别问起，你先生叫什，你答说叫赵小甲，别问你那三个字，你要写出，那就丢丢大了！再教你们一遍，你们跟着写！”
赵小甲打算教些孩子们四书五，也打算教些孩子诗词歌赋，教他们生活中，一些常能用得到东西，就足够了。
原本赵小甲打算教他们拼音，但些孩子本就起步较晚，教拼音及了，而且拼音得结合字典用，南国哪什字典，赵小甲可能自己编一本字典出，那样赵小甲觉得自己辈子什也用干了。
再说，拼音大面积推广话，就浑河村几十个孩子学会了，出去别照样看懂。
所以赵小甲觉得，如直接开始教他们写字认字。
赵小甲写很慢，小面孩子也学很认真。
“你们写完，再掉，然再照着写五遍！等会儿，会让上写，写会，先生可惩罚！看到个什了吗？戒尺，学会，先生会用个打你们手板！”
前世赵小甲，可少挨打，赵小甲深知，严师出高徒道理，时候，只稍微逼迫一下，才会学更快。
但赵小甲也会真打，也只吓唬孩子们一下而，体会到了那种痛苦，赵小甲可能再把它施加于别。
过了一会儿，见都写差多了，赵小甲道：“谁愿意上试一下，请举手，谁先第一个写出，以他就咱们班级班长，以你们都得听他！”
“！”
“！”
赵小甲话音刚落，排妞妞和何娃子，同时举起了手。
两，刚刚都学最认真。
何娃子看着妞妞，立马讨好道：“妞妞先举手，妞妞先！”
对于何娃子献殷勤，妞妞也拒绝，第一个名额，他一定要抢到，毕竟那自己哥哥名字，自己一定要写给哥哥看。
“既然如此，那咱们就掌声欢迎夏荷同学！”
在课堂上，赵小甲觉得叫妞妞好，应该更正式一些，所以叫了妞妞大名，也了让妞妞显得更自信一些。
赵小甲先带头鼓掌，所也跟着拍手，特别何娃子，手掌都快拍肿了，赵小甲也搞懂，他什对妞妞好感。
但赵小甲觉得自己班级，拒绝早恋，所以生生，把两安排很远。
但尽管如此，能阻挡何娃子对妞妞献殷勤。
妞妞很自信走到讲台，接过赵小甲递给她黑炭，在木板上，一笔一划写下了赵小甲名字！
每一笔妞妞都写很用心，而且字写比赵小甲好看多了，禁让赵小甲脸一红，看自己也得好好练练字了。
“大家看看，夏荷同学写对对！”
“对！”
“，大家掌声鼓励，以夏荷同学，就咱们班班长了……”
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