京华附小大礼堂内。
个大礼堂能够容纳将近五千，正常都每年校庆者升学等重大事件才会开放。
但学校了配合宣传，特意临时开放了。
今天整个小学初中小区，四千多名家长齐聚，所以一大清早，学校各个部门就办起，将区域划分好。
等到王世风等到时候，连名牌都贴好了，就等着家长入场了。
“胡校长，感谢您对本次活动大力支持。”王世风热和胡校长握手。
“王师客气了，们也希望通过次活动，能够让家长与学校间关系更加密切，只家庭教育结合学校教育，才能够让孩子们真正德智体美劳全面发展。”胡校长笑呵呵说道。
“也理想。”王世风正道。
“王师那本书拜读过了，故事都很趣，也一定寓意，很适合作六年级以下孩子们课外读物。”胡校长笑了笑“过听说本书，专门写给成年？”
“最开始样，因创作手法采用寓言体裁，比较适合阅读理解能力成，故事虽然些幼稚化，也希望能够唤起他们童心与童趣。”王世风面改说道。
“王师心了，确实现在成年，更加需要关爱和重视，尤其家长，然确实会将家庭压力带到教育当中。”胡校长若所思点点头
“过也受到你启发了，你故事基本都以现代文化基础，但觉得咱们国家也很多适合改编古代寓言故事，知道王师兴趣。”
“胡校长意思明白。”王世风笑了笑“在选材时候选用近代背景，就了错开古代寓言，主要两点考虑。”
“哦？愿闻其详。”胡校长了兴致。
“第一，准备把套故事，推广到全世界，您也知道除了咱们国家，其他国家历史延续最多也就百年，太深厚文化底蕴，咱们国家很多寓言改编，怕他们办法理解。”王世风缓声说道。
胡校长闻言点点头，确实，文化输出方面，尽管夏国几十年一直都在努力向国际发展，但收效甚微，原因很多，资本影响，也文化影响，刻板印象类。
王世风说个，就属于文化影响范畴，现在大多数国家文化逻辑元于近代哲思，而部分哲思，与夏国本土文化差异。
“第个原因，就很多寓言故事，其实都在课本当中了，比如《刻舟求剑》《自相矛盾》《亡鈇攘》些，大家从小就学些长大，如果再写些，其实容易被抵触。”王世风笑了笑，继续说道。
“抵触？什？”胡校长闻言愣了下，他想到竟然个原因。
“您想，些课本里寓言，大多数都需要背诵和考核，而学生，最抵触就考试了。”王世风话说了一半。
胡校长眨了眨，随即皱起眉“嘶，你一分析，好像真会出现抵触心理。”
王世风意思，无非暗指应试教育给学生们留下‘遗症’。
种遗症，对于大多数说，直到毕业离开校园很多年也办法愈合。
即便知道《出师表》好，但忆起依旧会觉得痛苦。
只知其形，知其意。
就学生时期抗拒主要原因。
反观王世风故事，低龄化，故事化，碎片化，更容易让接受，虽然在义和寓意上，落差一筹。
“些故事中寓意，其实就管中窥豹，十分浅显，一目了然，但咱们语言故事，则见微知著，太过深奥，其中蕴道理足以受用终生，但也需要太高阅历门槛了。”王世风详细解释了一下。
胡校长点点头“王师意思大概理解了，你说，们寓言，太深了，反而更难理解，对于难理解事，大多数都会本能抗拒，所以你就用些浅显趣味高故事，由浅入深做引导，可谓良苦用心。”
王世风笑而语。
校长你理解很错！
“那前在《诗歌大会》上，你对方伟民那番，白话与古言争，也个思路？”胡校长话锋一转。
王世风挑了挑眉，果然位校长会无放矢“确实如此，多年传统汉文化宣传一直收效甚微，就因太过高高在上了，接地气。”
“高高在上？”胡校长眯了眯。
“前和刘教授聊过，夏国大学毕业包大专生，只占口总数百分8.5，您想一下，剩下九成文化水平都在高中以下，种环境推广传统文化，十分困难，至于市面上流传文化自信和崇洋媚外，其实只小部分原因，真正原因，两个字，陌生。”王世风点头说道。
“详细说说。”胡校长觉得新奇，多年关于文化传承推广，一直都他们知识分子首要看重事，而王世风个论调，他第一次听说过。
因汉文化太高了，所以让大多数感到陌生？
太合理，咱们从小生长在片土地上，从小到大受到教育都带着传统文化影子，陌生呢？
“个要详细说，就太长了，其实要验证，很简单，拿小学和初中孩子做例子，对于古文，感兴趣多，死记背多？”王世风笑着问道。
胡校长笑了笑“你在说应试问题？”
“。”王世风摇摇头“在说理念问题。”
胡校长皱起眉。
“文化最重要知道，而认同。”王世风沉声道“陶行知先生说过，生活即教育。”
提到陶行知先生，胡校长也禁肃然起敬，因位奠定了夏国教育理念基石可以称‘万世师表’大师。
尽皆知‘失败成功母，奋斗成功父’就陶行知先生说。
“陶先生在近百年前就说过，先生应该专教书，他责任教做；学生应该专读书，他责任学习生道。句话一直认可理念，因当读书成一种负担时候，自然就失去了认可，也就丧失了生命力。”王世风轻声道。
“应试也好，成绩论一切也罢，些都因教育资元匹配与生产力问题，些客观存在，且容易改变，咱们羡慕发达国家素质教育，但那也未必真好，无非生产力发达正常现象。”
听到话，胡校长对于王世风印象，彻底了变化。
因和王世风只见过一面，剩下都从刘汉卿嘴里了解到个年轻，以只一个才思敏捷，些过天赋鬼才而。
但今天一聊，他才发现，个年轻脑子里真东西，而且看问题角度和深度，都与众同。
虽然他很多观点，胡校长并认同，但得说，些观点，确实让他发现了事另外一面！给了他很多启发和新视角。
他许，真懂教育？
胡校长越发期待王世风能够带惊喜了“好，说好，王师，等下你演讲，就打扰了，但演讲完，咱们一定要找时间，好好聊聊。”
见家长都开始缓缓进入礼堂了，胡校长提前结束了讨论。
“害，就随口说说，班门弄斧罢了，胡校长抬爱了。”王世风连忙推辞。
“你跟校长聊什呢？聊得开心？”见胡校长走了，蒋芸才敢过，今天她带了个口罩，知道啥。
“胡校长很赏识咱们书，准备指定学生必买课外读物，京华附小作标杆，你想想咱们一千万册一点也多？说定能跟黄冈习题拼一拼销售量。”王世风笑道。
？
什东西？指定课外读物？
耳朵毛病，胡校长毛病？
你要跟黄冈习题拼，你疯了？
尤其再加上王世风此刻看着缓缓入场家长们，脸上那种让如芒在背笑容。
更让一太妙预感再次笼罩了蒋芸。
“那个，你注意点，可直播，现场演讲，要绪激动家长，很难保证你身安全。”蒋芸隐晦提示道。
正在‘数钱’王世风一怔。
“你怕讲太好？家长们冲上对又亲又抱？”王世风也皱起眉，觉得事儿挺严重。
？？？
担心他们冲上对你又打又踹！
....
个大礼堂能够容纳将近五千，正常都每年校庆者升学等重大事件才会开放。
但学校了配合宣传，特意临时开放了。
今天整个小学初中小区，四千多名家长齐聚，所以一大清早，学校各个部门就办起，将区域划分好。
等到王世风等到时候，连名牌都贴好了，就等着家长入场了。
“胡校长，感谢您对本次活动大力支持。”王世风热和胡校长握手。
“王师客气了，们也希望通过次活动，能够让家长与学校间关系更加密切，只家庭教育结合学校教育，才能够让孩子们真正德智体美劳全面发展。”胡校长笑呵呵说道。
“也理想。”王世风正道。
“王师那本书拜读过了，故事都很趣，也一定寓意，很适合作六年级以下孩子们课外读物。”胡校长笑了笑“过听说本书，专门写给成年？”
“最开始样，因创作手法采用寓言体裁，比较适合阅读理解能力成，故事虽然些幼稚化，也希望能够唤起他们童心与童趣。”王世风面改说道。
“王师心了，确实现在成年，更加需要关爱和重视，尤其家长，然确实会将家庭压力带到教育当中。”胡校长若所思点点头
“过也受到你启发了，你故事基本都以现代文化基础，但觉得咱们国家也很多适合改编古代寓言故事，知道王师兴趣。”
“胡校长意思明白。”王世风笑了笑“在选材时候选用近代背景，就了错开古代寓言，主要两点考虑。”
“哦？愿闻其详。”胡校长了兴致。
“第一，准备把套故事，推广到全世界，您也知道除了咱们国家，其他国家历史延续最多也就百年，太深厚文化底蕴，咱们国家很多寓言改编，怕他们办法理解。”王世风缓声说道。
胡校长闻言点点头，确实，文化输出方面，尽管夏国几十年一直都在努力向国际发展，但收效甚微，原因很多，资本影响，也文化影响，刻板印象类。
王世风说个，就属于文化影响范畴，现在大多数国家文化逻辑元于近代哲思，而部分哲思，与夏国本土文化差异。
“第个原因，就很多寓言故事，其实都在课本当中了，比如《刻舟求剑》《自相矛盾》《亡鈇攘》些，大家从小就学些长大，如果再写些，其实容易被抵触。”王世风笑了笑，继续说道。
“抵触？什？”胡校长闻言愣了下，他想到竟然个原因。
“您想，些课本里寓言，大多数都需要背诵和考核，而学生，最抵触就考试了。”王世风话说了一半。
胡校长眨了眨，随即皱起眉“嘶，你一分析，好像真会出现抵触心理。”
王世风意思，无非暗指应试教育给学生们留下‘遗症’。
种遗症，对于大多数说，直到毕业离开校园很多年也办法愈合。
即便知道《出师表》好，但忆起依旧会觉得痛苦。
只知其形，知其意。
就学生时期抗拒主要原因。
反观王世风故事，低龄化，故事化，碎片化，更容易让接受，虽然在义和寓意上，落差一筹。
“些故事中寓意，其实就管中窥豹，十分浅显，一目了然，但咱们语言故事，则见微知著，太过深奥，其中蕴道理足以受用终生，但也需要太高阅历门槛了。”王世风详细解释了一下。
胡校长点点头“王师意思大概理解了，你说，们寓言，太深了，反而更难理解，对于难理解事，大多数都会本能抗拒，所以你就用些浅显趣味高故事，由浅入深做引导，可谓良苦用心。”
王世风笑而语。
校长你理解很错！
“那前在《诗歌大会》上，你对方伟民那番，白话与古言争，也个思路？”胡校长话锋一转。
王世风挑了挑眉，果然位校长会无放矢“确实如此，多年传统汉文化宣传一直收效甚微，就因太过高高在上了，接地气。”
“高高在上？”胡校长眯了眯。
“前和刘教授聊过，夏国大学毕业包大专生，只占口总数百分8.5，您想一下，剩下九成文化水平都在高中以下，种环境推广传统文化，十分困难，至于市面上流传文化自信和崇洋媚外，其实只小部分原因，真正原因，两个字，陌生。”王世风点头说道。
“详细说说。”胡校长觉得新奇，多年关于文化传承推广，一直都他们知识分子首要看重事，而王世风个论调，他第一次听说过。
因汉文化太高了，所以让大多数感到陌生？
太合理，咱们从小生长在片土地上，从小到大受到教育都带着传统文化影子，陌生呢？
“个要详细说，就太长了，其实要验证，很简单，拿小学和初中孩子做例子，对于古文，感兴趣多，死记背多？”王世风笑着问道。
胡校长笑了笑“你在说应试问题？”
“。”王世风摇摇头“在说理念问题。”
胡校长皱起眉。
“文化最重要知道，而认同。”王世风沉声道“陶行知先生说过，生活即教育。”
提到陶行知先生，胡校长也禁肃然起敬，因位奠定了夏国教育理念基石可以称‘万世师表’大师。
尽皆知‘失败成功母，奋斗成功父’就陶行知先生说。
“陶先生在近百年前就说过，先生应该专教书，他责任教做；学生应该专读书，他责任学习生道。句话一直认可理念，因当读书成一种负担时候，自然就失去了认可，也就丧失了生命力。”王世风轻声道。
“应试也好，成绩论一切也罢，些都因教育资元匹配与生产力问题，些客观存在，且容易改变，咱们羡慕发达国家素质教育，但那也未必真好，无非生产力发达正常现象。”
听到话，胡校长对于王世风印象，彻底了变化。
因和王世风只见过一面，剩下都从刘汉卿嘴里了解到个年轻，以只一个才思敏捷，些过天赋鬼才而。
但今天一聊，他才发现，个年轻脑子里真东西，而且看问题角度和深度，都与众同。
虽然他很多观点，胡校长并认同，但得说，些观点，确实让他发现了事另外一面！给了他很多启发和新视角。
他许，真懂教育？
胡校长越发期待王世风能够带惊喜了“好，说好，王师，等下你演讲，就打扰了，但演讲完，咱们一定要找时间，好好聊聊。”
见家长都开始缓缓进入礼堂了，胡校长提前结束了讨论。
“害，就随口说说，班门弄斧罢了，胡校长抬爱了。”王世风连忙推辞。
“你跟校长聊什呢？聊得开心？”见胡校长走了，蒋芸才敢过，今天她带了个口罩，知道啥。
“胡校长很赏识咱们书，准备指定学生必买课外读物，京华附小作标杆，你想想咱们一千万册一点也多？说定能跟黄冈习题拼一拼销售量。”王世风笑道。
？
什东西？指定课外读物？
耳朵毛病，胡校长毛病？
你要跟黄冈习题拼，你疯了？
尤其再加上王世风此刻看着缓缓入场家长们，脸上那种让如芒在背笑容。
更让一太妙预感再次笼罩了蒋芸。
“那个，你注意点，可直播，现场演讲，要绪激动家长，很难保证你身安全。”蒋芸隐晦提示道。
正在‘数钱’王世风一怔。
“你怕讲太好？家长们冲上对又亲又抱？”王世风也皱起眉，觉得事儿挺严重。
？？？
担心他们冲上对你又打又踹！
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