沉默。
沉默。
全场都安静了。
刚才季教授说什？
他说他江念哥哥，而且因江念想帮36班提高成绩，他才英中开场讲座？
他们36班何德何能，让季教授样专门他们些全年级垫底学渣开一场讲座！！
要放在以前，真做梦都敢梦剧。
所脑袋都晕乎乎。
一想，难怪江念会知道讲座竟在哪里开。
就给自己哥哥发条短信问问事吗？
只季教授姓季，江念姓江，季教授江念什哥哥，表哥吗？
但管什哥哥，在场所都看出季教授对江念多重视了。
江念想到哥会突然出现。
刚想开口，季砚辞就将披着西装外套她护在身。
看向呆若木江晟，镜片下折出冷漠光。
“你就那个抛弃了念念生父？”
“念念和你断绝了关系，请你以要再骚扰她，念念也会再什江家。”
“至于你刚才说你另一个女儿保送京大艺术系事。多结交脉心思，妨让你女儿去好好巩固她才艺技能。”
“会跟艺术系院长打招呼，让她对你女儿，多加关注。”
靠。
谁懂多加关注四个字金量！
保送本就谁本事谁上，你敢在里光明正大说要结交，下翻车了？
哪怕江晟偷偷给江冉冉找了什关系，艺术系院长都会对江冉冉重点关注，半点都别想作假！
江冉冉此刻闻讯赶。
脑子都季教授会江念哥哥？难成江念认哥哥？
江念会途径认识到季教授种阶层？一定真。
结果赶过第一句，江冉冉就听到季砚辞说会让院长对她多加关注。
自己大提琴什水平江冉冉自己清楚，如果院长亲自监考她可能达到保送标准！
江冉冉差点前一黑晕过去。
“高三同学都请先去礼堂里就座，讲座一会儿就开始。高一高同学请要在里围聚！”
保安看到边太多，拿着大喇叭过驱散群，维持秩序。
“那个，江念，那们就先进去了！”
“对，你和季教授先聊！”
36班都赶紧开口。
等其他都走了，季砚辞才低头看向江念：“念念，你事？”
“哥晚了，让那个江晟那样欺负你。”
想到刚才江晟当众说那些话，那条侮辱项链，季砚辞就底泛起冷意。
“他欺负到，”江念抬，“哥要刚才，正打算把那条项链进江晟嘴里，然喊他滚。”
答显然让季砚辞些意外：“真？”
江念点头。
季砚辞顿了几秒，难得嘴角微微扬起：“样话，该晚点。”
等妹妹出了口气，他再出帮她收尾，好像也错。
“进去，晚上开车带你家。”季砚辞直起身。
礼堂里。
直到季砚辞走上讲台，江念也在提问区位置坐下，36班在刚才事激动。
但季砚辞一开口，那冷静睿智语调就一下抓了所耳朵，把众注意力都拉到讲座本身。
季教授愧季教授。
世界上大多数天才，他们优秀元于天赋异禀——极高智商，活跃思维，优秀才能，完全沉浸专注。
所以天才成功往往可复制，就算传授给旁，普通也难以全盘接收领会。
但季砚辞指导，显然站在天才角度，而最普通学生角度。
帮最普通学生从思维方式上改变，去构建一套更高效学习方法。
所都一边听一边记笔记。台下时时豁然开朗，恍然大悟声音发出。
连36班自己都震惊，场讲座内容他们竟然从头到尾都听懂了。
些内容简直像他们量身打造，和他们况都特别贴合。
再一想，说出他们自己都信，真他们量身打造！
一场两小时讲座，在场整个高三年级都听得非常沉浸。
36班也都抓次机会积极提问互动。
讲座结束，所都意犹未尽，看向季砚辞神只膜拜崇拜。
其他班都离场，36班都排队等着想上台跟季砚辞合影留念，要个签名类。
想到，季砚辞&xe001直接走下了。
走到了他们面前。
36班又一阵恍惚。
可他们前只能在电视和报道上见到物，如今&xe001平易近站在他们群学渣面前，真就跟做梦一样。
“念念和说，班上同学都对她很好。”季砚辞开口。
，。
“谢谢你们对她照顾。”
，。
“你们都带手机了吗。”
，带了带了。
36班学生一个个都受宠若惊，只点头如捣蒜份儿。
下一秒就听季砚辞道：“建个群，进去，以什问题可以在群里问。”
36班闻言呆滞一瞬。
。
？
？！
沉默。
全场都安静了。
刚才季教授说什？
他说他江念哥哥，而且因江念想帮36班提高成绩，他才英中开场讲座？
他们36班何德何能，让季教授样专门他们些全年级垫底学渣开一场讲座！！
要放在以前，真做梦都敢梦剧。
所脑袋都晕乎乎。
一想，难怪江念会知道讲座竟在哪里开。
就给自己哥哥发条短信问问事吗？
只季教授姓季，江念姓江，季教授江念什哥哥，表哥吗？
但管什哥哥，在场所都看出季教授对江念多重视了。
江念想到哥会突然出现。
刚想开口，季砚辞就将披着西装外套她护在身。
看向呆若木江晟，镜片下折出冷漠光。
“你就那个抛弃了念念生父？”
“念念和你断绝了关系，请你以要再骚扰她，念念也会再什江家。”
“至于你刚才说你另一个女儿保送京大艺术系事。多结交脉心思，妨让你女儿去好好巩固她才艺技能。”
“会跟艺术系院长打招呼，让她对你女儿，多加关注。”
靠。
谁懂多加关注四个字金量！
保送本就谁本事谁上，你敢在里光明正大说要结交，下翻车了？
哪怕江晟偷偷给江冉冉找了什关系，艺术系院长都会对江冉冉重点关注，半点都别想作假！
江冉冉此刻闻讯赶。
脑子都季教授会江念哥哥？难成江念认哥哥？
江念会途径认识到季教授种阶层？一定真。
结果赶过第一句，江冉冉就听到季砚辞说会让院长对她多加关注。
自己大提琴什水平江冉冉自己清楚，如果院长亲自监考她可能达到保送标准！
江冉冉差点前一黑晕过去。
“高三同学都请先去礼堂里就座，讲座一会儿就开始。高一高同学请要在里围聚！”
保安看到边太多，拿着大喇叭过驱散群，维持秩序。
“那个，江念，那们就先进去了！”
“对，你和季教授先聊！”
36班都赶紧开口。
等其他都走了，季砚辞才低头看向江念：“念念，你事？”
“哥晚了，让那个江晟那样欺负你。”
想到刚才江晟当众说那些话，那条侮辱项链，季砚辞就底泛起冷意。
“他欺负到，”江念抬，“哥要刚才，正打算把那条项链进江晟嘴里，然喊他滚。”
答显然让季砚辞些意外：“真？”
江念点头。
季砚辞顿了几秒，难得嘴角微微扬起：“样话，该晚点。”
等妹妹出了口气，他再出帮她收尾，好像也错。
“进去，晚上开车带你家。”季砚辞直起身。
礼堂里。
直到季砚辞走上讲台，江念也在提问区位置坐下，36班在刚才事激动。
但季砚辞一开口，那冷静睿智语调就一下抓了所耳朵，把众注意力都拉到讲座本身。
季教授愧季教授。
世界上大多数天才，他们优秀元于天赋异禀——极高智商，活跃思维，优秀才能，完全沉浸专注。
所以天才成功往往可复制，就算传授给旁，普通也难以全盘接收领会。
但季砚辞指导，显然站在天才角度，而最普通学生角度。
帮最普通学生从思维方式上改变，去构建一套更高效学习方法。
所都一边听一边记笔记。台下时时豁然开朗，恍然大悟声音发出。
连36班自己都震惊，场讲座内容他们竟然从头到尾都听懂了。
些内容简直像他们量身打造，和他们况都特别贴合。
再一想，说出他们自己都信，真他们量身打造！
一场两小时讲座，在场整个高三年级都听得非常沉浸。
36班也都抓次机会积极提问互动。
讲座结束，所都意犹未尽，看向季砚辞神只膜拜崇拜。
其他班都离场，36班都排队等着想上台跟季砚辞合影留念，要个签名类。
想到，季砚辞&xe001直接走下了。
走到了他们面前。
36班又一阵恍惚。
可他们前只能在电视和报道上见到物，如今&xe001平易近站在他们群学渣面前，真就跟做梦一样。
“念念和说，班上同学都对她很好。”季砚辞开口。
，。
“谢谢你们对她照顾。”
，。
“你们都带手机了吗。”
，带了带了。
36班学生一个个都受宠若惊，只点头如捣蒜份儿。
下一秒就听季砚辞道：“建个群，进去，以什问题可以在群里问。”
36班闻言呆滞一瞬。
。
？
？！