终到了文理科分班时候了。学校分发了表单填写。班主任和别科师都给予了建议。

    班说“很重要一次生选择，关系到你们将，希望你们了解自己，和家长也聊一聊，听听他们意见，最重要你们自己决定，什问题都可以咨询…”

    大家都七嘴八舌议论着。远虑家长早给自家孩子商量决定好了。徐艳丽“早和爸妈商量过了，早就决定读理科，挑战自己。”带一丝犹豫填写好了表单。

    陈浩程班上都一致觉他也会选理科。毕竟公认理科拔尖种子。他父母也样他规划。明显偏向理科，他决定也心中早打算好:理科。

    程婷父母建议她选哪科，支持她自己做决定。自己要悔就行。她知道自己理科比上文科，心中偏向文科。她想听听周婷意见和选择。

    周婷一路求学路，父母都懂，都自己着石头过河走。她也点迷惘，好像自己可文也可理。她想家和爸妈说一说。听了程婷想法她要认真考虑再决定。

    说坚持理科，文科挑战。分科以会再次分班，想到会分班，周婷好像更拿定主意了。她找师问过建议，最决定家和爸妈聊一聊再确定。其实她心里隐约个答案在跳跃。

    放假到家和爸妈说了事。爸妈:他们也懂哪个好，让她自己做决定，适合自己就好。管样，努力就好。

    在交表单时，程婷和她最终选了文科，会在一个班。理科数学师带班，文科就要换班级了。陈浩程知道她和程婷都选文问过她“什选文科了？你会了和程婷同一个班才选文？你理科挺呀…”

    “哪…随意选好嘛，深思熟虑过，文科要适合些了。”她解释自己可一个认真。

    “们一起加油，将一起考同一所大学。”程婷信誓旦旦说着也感染了她“嗯，一起加油考同一所大学，一起抱大。”

    嗯，加油，青悔。他也在心里说道。

    尘埃落定。大家都了自己航行目标，奋力在海上朝前行驶着。

    师会和大家津津乐道每年高考辉煌事迹和名鼓励同学们。也会总结失利验提醒同学们。文科班主任教语文一位女师。时妙语连珠，时会题外话跑很远。过深受他们敬爱。

    文科班和理科班快班在同一层，只隔中间上下楼梯和两间大办公室。上厕所可以碰到熟识同学。上下学走中间楼梯也可以常遇到聊上几句。

    高一结束暑假。周婷照例去到姐姐那当暑假工。程婷在假期学会了游泳，妈妈给请了一本大学亲戚学生给他辅导补课。

    陈浩程和妈妈去了B城爸爸公司参观游玩。面也跟着一名校大学生补课，准备资料竞赛做准备。