，周婷凝望着记忆镜头里那时周兵兵，心中莫名隐隐一丝痛。那天放学家周兵兵秧秧，路旁野花她也摘了，觉得好看树叶也要了，三五成群学生们在家路上玩闹嬉笑，她如同听见似，像以前总会好奇看一听一下别在谈论什她听过新奇事。姐姐和顺路同学抱怨师作业布置点多了，看一她催促她快一点走路。她快步跟上，看看路旁渐黄稻谷无聊摇摆着，又看看远处棉花叶随风一会和棵簇拥撞一起，一会又和那棵撞一起，叹了口气一种深深无力感。

    她知道当时什问一下那些同学们读那熟练。李芳，但凡她问过看她写“b”字，许她那天心中会好受些。毕竟大家总说对比就伤害嘛。到家写完作业匆匆吃完饭，爸妈去田里忙着摘棉花去了，姐姐收拾碗筷和喂猪食。周兵兵则看着弟弟哄他一起把棉花从棉壳里揪出。直到晚上睡觉前她忍跟姐姐讲了出，说自己该全班最笨。姐姐安慰她道：“可能了，看你今天第一次写就好，别会读肯定先在家里学过，个很简单，教你”。在姐姐教读几遍，她也能完整背读了。她如释重负，证明自己笨蛋呀。在第天去到学校，师点名表扬她作业完成最好，那一天她心就像从山脚下爬到了山。李芳过请教写又快又好看，她厌其烦一遍遍告诉她。心中颇几分得意，但面上表露出。只抿起嘴角一直微微上扬。

    妈妈算个半文盲，只识得少许简单汉字和简单计算。上学读书她一辈子觉得遗憾事。爸爸听闻初中文化，着一手好字，村里对联大家都会找他代写。当然那时周兵兵哪里懂欣赏，她只认正楷体最好看，爸爸时“露一手”都行楷。他们忙忙碌碌，从翻阅孩子们作业，但时常会叮嘱好好学习，一定要完成师布置作业。姐姐周雅丽学习成绩在班上属于中上水平，也过一两次排名冲上全班第5第6名次。可周兵兵认姐姐拿出全部实力。姐姐字和她一样，特别娟秀。睛大大，圆圆，双皮特别明显，鼻子像爸爸很高挺，嘴虽樱桃小嘴，但嵌在她鹅蛋脸型上，五官组合在一起出奇标致。她在家里会帮忙做很多事，作业也能很快轻松完成。生第一次考试，一年一次期中考试。周兵兵又迎了新打击，而且记忆深刻。每次想起如同电影画面清晰播放在前：她奋笔疾书，做题路一路顺畅，到了最里程，卡了。